12月9日下午15时40分,“天宫课堂”第一课正式开讲并直播。这是时隔8年之后, 中国航天员再次进行太空授课,也是中国空间站首次太空授课活动。本次太空授课活动采取天地互动方式进行。航天员叶光富与地面课堂进行实时交流。按计划,当天授课项目包括航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验和天地互动交流等。王亚平、翟志刚、叶光富在空间站先后出场,进行了太空授课,各种实验十分顺利,戳视频>>>

课程表如下:

今天15时40分,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来“天宫课堂”第一课。这是中国第二次将三尺讲台放置在无垠的太空,也是“太空教师”王亚平第二次在太空中为全国中小学生讲课,回想起八年前第一次“太空授课”,当时亚平老师亲切的讲解仿佛历历在目。孩子们听得津津有味,在课后,大家纷纷把探索太空的心愿写在卡片上。

在距离地球400多公里外的“天宫”授课,无形中在无数青少年的心中埋下浩瀚宇宙的“种子”,而航天梦、强国梦也随着这节课,在更多中小学生心中生根、发芽。特别是“双减”新政落地后,很多中小学生都有了更多时间关注星空、钻研科学,上述同学就说,无论男生还是女生,大家对此都很期待,早已查阅了不少航天试验的知识,功课做的很足,“我们不光期待这堂课,更期待未来,我们也能有去太空的机会。我们会一起努力的!”,学生说。

在北京,学生们在中国科技馆观看了王亚平的太空授课。

在四川汶川,县第一小学校200多名师生参与天宫课堂天地互动,持续时间约1小时,广大师生对航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、浮力消失实验等表现出极大兴趣。

天宫课堂开讲,给学生们带来了太空内容丰富的科学课,天地互动中又让孩子们感知科学的魅力,从而激发起他们探索未知世界的热情。其实,天宫课堂汶川分课堂顺利开讲,关于预备实验、信息传输和学校科学教育那些背后故事,值得分享。

在澳门,以中、小学生为主要对象,采取天地协同互动方式开展。

澳门科学馆作为澳门的分会场,近170名澳门学生齐聚于此,与全国各地分会场同时与天宫太空站进行卫星连线,在科学馆人员的协助下实时参与由航天员王亚平带领的多个科普实验,共同探索太空的奥秘。澳门学生代表更有难得机会与航天员进行“天地对话”,就天宫空间站上的日常工作和生活提问交流。同时,全澳超过一万名学生亦于校内透过电视及互联网,共同观看是次太空授课直播,并于校内进行各类型的科普教育活动。

有参与的学生表示,今次在“天宫课堂”活动中有机会观察到物体在太空中远离地球引力的物理现象,是一次十分难得的回忆;亦有参与活动的学生表示活动不但加强了对祖国航天事业的发展的认识,更增强了对国家的自豪感和使命感,希望未来到内地升学时选择与航空航天相关的学科,为祖国的航天事业作出贡献。

值得一提:水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验

今天,地面上的孩子们和八年前一样,再一次透过太空中的水球看到了“倒立”的王老师。
地面课堂的孩子们则拿起桌面上的玻璃球,体验到了同样的视觉效果。
随后王亚平用注射器向水球内注入一个气泡,这回,水球里同时出现了两个王老师的倒影,一正一反。透过气泡,可以看到正像,水球中映出的则依然是倒影。
“接下来我要制作一个‘太空欢乐球’。
王亚平在向水球内注入蓝色颜料后,她取出一颗泡腾片,放进了水球内。
水球“沸腾”了!无数气泡在其中产生、但由于太空的失重环境,气泡没有离开水球,而是逐渐将水球充满,美轮美奂。

亚平老师用蓝色渲染的水球,放入泡腾片观察到球体中产生小气泡,橙色和蓝色融合,像是充满欢乐的地球。

后续,“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。

消 息 来 源 / 中国中央广播电视总台、北京日报、澎湃新闻等

整 理 排 版 / 何 旸

消 息 日 期 / 2021.12.9

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作者 HEYANG

何旸,LDRT员工。

在 ““天宫课堂”第一课顺利开讲!” 有 1 条评论
  1. 王亚平在向水球内注入蓝色颜料后,她取出一颗泡腾片,放进了水球内。
    水球“沸腾”了!无数气泡在其中产生、但由于太空的失重环境,气泡没有离开水球,而是逐渐将水球充满,美轮美奂。

    亚平老师用蓝色渲染的水球,放入泡腾片观察到球体中产生小气泡,橙色和蓝色融合,像是充满欢乐的地球。

    后续,“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。好耶!!!

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